| Het tweede leerjaar werkte hard aan een les verwerkend lezen om de opbouw van stappenplannen te ontcijferen. En hard werken ... dat verdient een beloning! Enkele weken later trokken ze daarom naar de iKKanklas om daar zelf hun verbeterde versie van een waterloper te maken. Nadat het stappenplan ontcijferd en bij elkaar gepuzzeld werd konden de leerlingen én de juf zelf aan de slag. Het werden kunstige zandlopers die tot op de seconde getimed werden met de Ipad. Eenvoudig was het zeker niet: er werd geboord, gebruik gemaakt van mallen en gewerkt met echte lijmpistolen. Bekijk zeker de foto's! |